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微學(xué)院跑出“大能量”,!《浙江教育報(bào)》高等教育版頭條刊發(fā)

文章來(lái)源:宣傳部,、教務(wù)處發(fā)布時(shí)間:2025-02-28瀏覽次數(shù):15

2025年2月28日,,《浙江教育報(bào)》第03版(高等教育)頭條推出“高教賦能民企騰飛”系列報(bào)道,以二分之一版面大篇幅刊發(fā)了題為《微學(xué)院跑出“大能量”——浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院用專業(yè)服務(wù)“陪跑”小微企業(yè)成長(zhǎng)》的文章,,通過(guò)記者前期的實(shí)地調(diào)研、深度挖掘,,以客觀多維的視角,、生動(dòng)細(xì)致的筆觸,全面展示了我校發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),,將專業(yè)布點(diǎn)到產(chǎn)業(yè)園區(qū),、服務(wù)分布到鄉(xiāng)村社區(qū),跨界融合共建“微學(xué)院”這一推動(dòng)產(chǎn)教深度融合的創(chuàng)新載體,,助力小微企業(yè)成長(zhǎng),、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐與成效,為高校賦能民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了“工商范本”,,擴(kuò)大了學(xué)校的美譽(yù)度和知名度,。

微學(xué)院跑出“大能量”
——浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院用專業(yè)服務(wù)“陪跑”小微企業(yè)成長(zhǎng)

(來(lái)源:《浙江教育報(bào)》第4258號(hào) 03版:高等教育

圖為“我為鄉(xiāng)村共富代言”直播賽決賽現(xiàn)場(chǎng)。(學(xué)校供圖) 

編者按:2月17日,,一場(chǎng)備受矚目的民營(yíng)企業(yè)座談會(huì)在北京召開(kāi),,為民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。浙江是民營(yíng)經(jīng)濟(jì)大省,,高等教育作為創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)和人才培養(yǎng)的核心引擎,,在推動(dòng)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、助力民營(yíng)企業(yè)騰飛方面大有可為,。本報(bào)即日起推出“高教賦能民企騰飛”系列報(bào)道,,敬請(qǐng)關(guān)注。 

□本報(bào)記者 舒玲玲 

這幾日,,半邊咖啡館正張羅著開(kāi)業(yè),,這是寧波市江北區(qū)洪塘街道鞍山村的第6家村咖。進(jìn)村創(chuàng)業(yè)浪潮下,,大量青年創(chuàng)客將目光投向鞍山村,,在這里站穩(wěn)腳跟的小微企業(yè)已經(jīng)有30余家。其中,,近1年來(lái)新增的就有7家,。 

同一時(shí)間,,慈溪智慧谷產(chǎn)業(yè)園的科技企業(yè)在忙著申報(bào)年度首臺(tái)(套)裝備。作為省級(jí)科技企業(yè)孵化器,,慈溪智慧谷產(chǎn)業(yè)園已經(jīng)聚集起100多家科技型初創(chuàng)企業(yè),。 

去年,鞍山村和慈溪智慧谷的材料出現(xiàn)在浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)張啟富的案頭,,連接它們的是一份微學(xué)院申請(qǐng)表,。“將專業(yè)布點(diǎn)到產(chǎn)業(yè)園區(qū),、服務(wù)分布到鄉(xiāng)村社區(qū),,是寫進(jìn)學(xué)校黨代會(huì)報(bào)告的?!睆垎⒏秽嵵睾炇稹巴狻?,鼓勵(lì)師生將服務(wù)觸角延伸到區(qū)域經(jīng)濟(jì)的“毛細(xì)血管”,幫助激發(fā)小微企業(yè)成長(zhǎng)活力,。 

多點(diǎn)布局,,“微學(xué)院”進(jìn)村入企 

新學(xué)期,浙江工商職院傳播與策劃專業(yè)主任劉昊在工作計(jì)劃中寫下很多個(gè)“鞍山村”——活動(dòng)策劃課開(kāi)到鞍山村,、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研走訪鞍山村,、圍繞鞍山村設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)作業(yè)、為鞍山村規(guī)劃研學(xué)路線和菜場(chǎng)改良方案……村校間不到20分鐘車程的路,,他和學(xué)生每個(gè)月要往返很多趟,。作為全校樣板的“鄉(xiāng)村振興”微學(xué)院就設(shè)在鞍山村。 

牽頭領(lǐng)辦微學(xué)院,,劉昊所在的建筑與藝術(shù)學(xué)院是第一個(gè)站出來(lái)的,。因?yàn)殡p方早有合作,,而鞍山村也走到了鄉(xiāng)村振興新階段,,面臨著業(yè)態(tài)拓展、產(chǎn)業(yè)升級(jí)的拐點(diǎn),?!鞍吧酱暹^(guò)去靠著經(jīng)營(yíng)農(nóng)家樂(lè)走上致富路,這幾年村里辦起共富工坊,,騰挪閑置用地招商引資,,進(jìn)駐了一批農(nóng)文旅融合的新興企業(yè)?!痹趧㈥豢磥?lái),,鞍山村很典型,這只“麻雀”解剖好,,是可以形成經(jīng)驗(yàn)批量復(fù)制的,。 

村民想把農(nóng)產(chǎn)品賣出去,企業(yè)想把游客引進(jìn)來(lái),他們不約而同地瞄上了直播帶貨賽道,,但前者缺乏技術(shù),、后者人手不足,只能望“播”興嘆,。這個(gè)切面折射出小微企業(yè)的共性問(wèn)題:因?yàn)橐?guī)模小,、員工少、營(yíng)收不穩(wěn)定,,小微企業(yè)容易面臨專業(yè)人才資源不足,、技術(shù)創(chuàng)新能力不夠、產(chǎn)業(yè)信息獲取不便等難題,?!靶∥⑵髽I(yè)求助高校的通道并不暢通,我們要主動(dòng)對(duì)接小微企業(yè)需求,,把微學(xué)院辦到企業(yè)身邊,。”劉昊說(shuō),,“鄉(xiāng)村振興”微學(xué)院已經(jīng)組織46人次的“農(nóng)指員”和科技特派員開(kāi)展“數(shù)商助農(nóng)”活動(dòng),,指導(dǎo)鞍山村小微企業(yè)、合作社和家庭農(nóng)莊開(kāi)展農(nóng)產(chǎn)品推銷,。 

雖然實(shí)施在二級(jí)學(xué)院,、布點(diǎn)在鄉(xiāng)村一線,但背后簽約的主體其實(shí)是學(xué)校和街道,。微學(xué)院更像是校地深度產(chǎn)教融合的“偵察兵”,,一頭撬動(dòng)盤活全校資源,一頭服務(wù)覆蓋整個(gè)街道,。為此,,浙江工商職院專門出臺(tái)指導(dǎo)意見(jiàn),從制度上明確各職能部門為微學(xué)院項(xiàng)目支持部門,,同時(shí)打破學(xué)院壁壘,,全校各級(jí)各類平臺(tái)、資源通過(guò)微學(xué)院建設(shè)實(shí)現(xiàn)共享,。 

“我們已經(jīng)在海曙,、鄞州、鎮(zhèn)海等寧波8個(gè)縣(市,、區(qū))設(shè)立9個(gè)微學(xué)院,,另有4個(gè)正在孵化中,基本實(shí)現(xiàn)了二級(jí)學(xué)院全覆蓋,?!苯虅?wù)處處長(zhǎng)胡蕙芳表示,,他們也支持有條件的二級(jí)學(xué)院拓展服務(wù)范圍,聯(lián)合產(chǎn)業(yè)園區(qū),、行業(yè)學(xué)會(huì),、街道社區(qū)等多個(gè)校外主體跨界共建微學(xué)院,在全校打造起微學(xué)院矩陣,。 

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院就已攜手寧波市鄞州區(qū)稅務(wù)學(xué)會(huì),、寧波神州開(kāi)元財(cái)稅服務(wù)集團(tuán)有限公司、寧波甬尚慈善社工服務(wù)中心等分別建立“鄞領(lǐng)稅越”微學(xué)院,、“數(shù)智財(cái)經(jīng)”微學(xué)院和“金融社工”微學(xué)院,,充分發(fā)揮旗下各專業(yè)的力量,以產(chǎn)教融合,、社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目為抓手,,為相關(guān)領(lǐng)域小微企業(yè)提供人才培養(yǎng)、技術(shù)服務(wù),、技能培訓(xùn),、信息咨詢等服務(wù)。 

定制服務(wù),,“保姆級(jí)”陪跑護(hù)航 

寧波灝霖電子科技有限公司是一家從事各類小家電產(chǎn)品方案設(shè)計(jì),、集成電路芯片研發(fā)的初創(chuàng)型高新技術(shù)企業(yè)。剛從上海搬到慈溪時(shí),,公司僅有10余名員工,,缺乏線路板測(cè)試的實(shí)習(xí)生和編程技術(shù)員。一籌莫展之際,,總經(jīng)理紀(jì)志浩參加了園區(qū)定期組織的“排憂解難”信息交流會(huì),,向慈溪學(xué)院院長(zhǎng)、“慈溪智慧谷”微學(xué)院負(fù)責(zé)人李方園談及此事,。 

得知企業(yè)難處,,李方園當(dāng)即從慈溪學(xué)院挑選了10余名相關(guān)專業(yè)學(xué)生組成電子技術(shù)興趣小組,為他們解決短期用人難題,。但救急更要救難,,臨陣馳援不是長(zhǎng)久之計(jì),。為此,,“慈溪智慧谷”微學(xué)院專門為公司組建寧波灝霖電子現(xiàn)代學(xué)徒制班,為企業(yè)量身培養(yǎng)所需的后備人才,?!懊看挝覀?cè)谑袌?chǎng)開(kāi)拓、技術(shù)研發(fā),、產(chǎn)品銷售等方面遇到難題,,微學(xué)院的師生都會(huì)及時(shí)給予有針對(duì)性的助力與支持,。”紀(jì)志浩感慨地說(shuō),,微學(xué)院幾乎是在陪著企業(yè)經(jīng)歷了從初創(chuàng)到成長(zhǎng)的整個(gè)過(guò)程,。 

早在2004年,浙江工商職院就深入縣域辦學(xué),,先后建成了寧海學(xué)院和慈溪學(xué)院,。距離慈溪學(xué)院不遠(yuǎn)就是慈溪智慧谷產(chǎn)業(yè)園,園區(qū)內(nèi)企業(yè)與慈溪學(xué)院一直多有合作,。去年11月,,慈溪學(xué)院和慈溪市經(jīng)濟(jì)和信息化局、寧波甬創(chuàng)智慧谷園區(qū)管理服務(wù)有限公司共建“慈溪智慧谷”微學(xué)院,,鄔琦姝數(shù)字媒體技術(shù)國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),、王亮全國(guó)技能大師工作室等5個(gè)工作室同步進(jìn)駐園區(qū)。 

“大師智囊團(tuán)”就在身邊,,給園區(qū)內(nèi)的小微企業(yè)吃了顆創(chuàng)新研發(fā)的“定心丸”,。求助很快便找上門來(lái),慈溪捷乘電子科技有限公司希望師生們幫忙開(kāi)發(fā)一款小家電用高端數(shù)碼顯示產(chǎn)品,。慈溪學(xué)院教師周慶紅了解情況后,,利用幻彩燈珠做數(shù)碼管,通過(guò)自研的PWM控制電路實(shí)現(xiàn)了豐富的LED動(dòng)態(tài)演示效果,,順利解決了該企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)上的困境,。 

“規(guī)上企業(yè)的技術(shù)研發(fā)難題對(duì)于高職院校師生來(lái)說(shuō)或許‘超綱’。但對(duì)于小微企業(yè),、初創(chuàng)企業(yè)遇到的很多技術(shù)難題而言,,我們是有用武之地的?!崩罘綀@表示,,“陪跑”也是“練兵”,為企業(yè)解難紓困的過(guò)程也是在真現(xiàn)場(chǎng)錘煉真技能的過(guò)程,?!按认腔酃取蔽W(xué)院成立不到2個(gè)月就直接服務(wù)園區(qū)企業(yè)11家,孵化學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目1個(gè),,開(kāi)展了智能家電開(kāi)發(fā)新技術(shù)講座,、校企對(duì)接會(huì)、定向邀約專場(chǎng)招聘會(huì),、家電產(chǎn)業(yè)調(diào)研等一系列活動(dòng),,還面向園區(qū)企業(yè)職工開(kāi)設(shè)了“好巧”青年夜校,豐富他們的業(yè)余生活,。 

據(jù)統(tǒng)計(jì),,以微學(xué)院為觸角,,浙江工商職院已深入各產(chǎn)業(yè)園區(qū)和行業(yè)學(xué)會(huì),與136家小微企業(yè)深度合作,,通過(guò)開(kāi)展學(xué)徒制,、現(xiàn)場(chǎng)工程師、訂單班等聯(lián)合培養(yǎng),,為合作企業(yè)提供頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生3920人,、現(xiàn)代學(xué)徒制學(xué)生1886人。前不久,,浙江工商職院還依托“數(shù)智財(cái)經(jīng)”“鄞領(lǐng)稅越”微學(xué)院,,聯(lián)合鄞州區(qū)稅務(wù)學(xué)會(huì)開(kāi)展小微企業(yè)納稅調(diào)研,為23家小微企業(yè)提供定制化納稅服務(wù),,并將調(diào)研成果提交鄞州區(qū)稅務(wù)局,,推動(dòng)小微企業(yè)減稅退稅流程優(yōu)化。 

真學(xué)真做,,把論文寫在服務(wù)中 

“海韻鑄魂”微學(xué)院將港口文化傳承,、文物活化利用、海洋意識(shí)教育等搬到中國(guó)港口博物館,,開(kāi)展大學(xué)生思政課現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),;“文旅融合”微學(xué)院一口氣簽訂8個(gè)項(xiàng)目,推出禮儀風(fēng)采大賽等3項(xiàng)活動(dòng),;“金融社工”微學(xué)院開(kāi)展創(chuàng)新實(shí)踐課題1項(xiàng),、項(xiàng)目督導(dǎo)9場(chǎng)、項(xiàng)目服務(wù)調(diào)研13次…… 

“小微企業(yè)發(fā)展有不同周期,,需求也會(huì)不停變化,,微學(xué)院面對(duì)的是一個(gè)個(gè)復(fù)雜的綜合課題?!焙シ颊f(shuō),,通過(guò)跨界、融合與創(chuàng)新,,學(xué)校也在不斷探索小規(guī)模,、精準(zhǔn)化、實(shí)戰(zhàn)型的教育實(shí)踐,,將服務(wù)小微企業(yè)發(fā)展的經(jīng)歷反哺到教育教學(xué),、人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新中。 

劉昊就曾將傳播與策劃專業(yè)2024屆畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)做成“實(shí)戰(zhàn)”,。當(dāng)時(shí),,鞍山村委想委托該專業(yè)師生包裝推廣村里六大農(nóng)創(chuàng)品牌,包括民宿,、咖啡館,、烘焙店、草莓種植等,。劉昊將任務(wù)布置給兩個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生班級(jí),,要求班里學(xué)生每4人一組抽簽選定具體項(xiàng)目,以品牌傳播全案,、短視頻,、直播方案和微信公眾號(hào)等方式為各農(nóng)創(chuàng)品牌制訂推廣方案。那幾個(gè)月里,,學(xué)生幾乎沒(méi)事就往鞍山村跑,,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研、做SWOT分析,、拍攝短視頻……后來(lái)他們還擇優(yōu)確定了12個(gè)作品在鞍山村現(xiàn)場(chǎng)路演,,共富工坊的合伙人也非常給力,現(xiàn)場(chǎng)選中6個(gè)項(xiàng)目實(shí)施推廣,,讓學(xué)生們的畢業(yè)設(shè)計(jì)落地生根,、發(fā)揮實(shí)效。 

通過(guò)“我為鄉(xiāng)村共富代言”直播大賽,、2024海峽兩岸“鄉(xiāng)村振興”民宿改造設(shè)計(jì)作品展等一系列活動(dòng),,以“鄉(xiāng)村振興”微學(xué)院為紐帶,浙江工商職院建筑與藝術(shù),、電子商務(wù)等多個(gè)學(xué)院的學(xué)生都踴躍參與到鞍山村的共富活動(dòng)中,。直播大賽的獲獎(jiǎng)?wù)哌€被聘為云上鞍山·共富工坊榮譽(yù)推介官,獲得了寶貴的實(shí)習(xí)推薦機(jī)會(huì),?!拔覟猷l(xiāng)村共富代言”更是衍生出一門實(shí)踐課程,吸引更多學(xué)生走進(jìn)鞍山村,,開(kāi)啟直播帶貨體驗(yàn),。村里的“新農(nóng)人”們也積極“蹭課”,還拿出他們過(guò)往直播的視頻,,向授課教師請(qǐng)教問(wèn)題,。 

“微學(xué)院搭建起基層干部和工作人員能力培養(yǎng)、專業(yè)人才和創(chuàng)業(yè)者實(shí)習(xí)就業(yè)的平臺(tái),,實(shí)現(xiàn)了鄉(xiāng)村人才和產(chǎn)業(yè)的‘雙更新’,,也促進(jìn)了教學(xué)成果產(chǎn)業(yè)化、人才培養(yǎng)多元化,、鄉(xiāng)村業(yè)態(tài)發(fā)展融合化,。”江北區(qū)委兩新工委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,,這種把論文寫在大地上,、融入服務(wù)中的創(chuàng)新舉措,,有助于引導(dǎo)大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐進(jìn)村、畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)村,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)進(jìn)村,,讓更多年輕人成為“新農(nóng)人”,用青年力量助力鄉(xiāng)村振興,。