為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)術(shù)交流,，拓寬科研視野,，激發(fā)創(chuàng)新思維，提升教師科研能力,，助力有組織的科研,，近日,，明智學(xué)院、馬克思主義學(xué)院聯(lián)合科研處舉辦科研專題講座,，邀請浙江海洋大學(xué)教授王建友作題為《做“真情實(shí)意”科研的一點(diǎn)思考》的專題報(bào)告,，這也是明智學(xué)院、馬克思主義學(xué)院教師科研素養(yǎng)提升“專家講壇”第三場報(bào)告,。學(xué)院全體班子成員及教師代表共30余人參加,，報(bào)告由學(xué)院學(xué)術(shù)副院長胡細(xì)華主持。

王建友憑借其在“三漁”問題及海洋強(qiáng)國戰(zhàn)略研究領(lǐng)域的豐富經(jīng)驗(yàn),，對科研工作的重要性和實(shí)施方法進(jìn)行了深刻剖析。他首先強(qiáng)調(diào)了科研的重要性,，指出科研不僅是高校教師安身立命之本,、職業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路，更是助力學(xué)科教學(xué)的關(guān)鍵力量,。在講座中,，王教授以“求真、情懷,、實(shí)事求是,、意境”四個(gè)關(guān)鍵詞定義了“真誠科研”的內(nèi)涵，并從“結(jié)合,、聚焦,、堅(jiān)持”三個(gè)維度詳細(xì)闡述了實(shí)現(xiàn)真誠科研的路徑。最后,，他對“真情實(shí)意”的科研做了總結(jié)：科研雖然可以單打獨(dú)斗,，但更要注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)；做科研要有前瞻性和創(chuàng)新性,，更要有情懷,；要注重微觀研究與宏觀研究相結(jié)合；要多參與科研訓(xùn)練,，絕不放棄,。

靖國華對王教授的精彩報(bào)告表示感謝，并要求全體教師以此為契機(jī),，加強(qiáng)新老教師間的合作與傳承,，不斷提升創(chuàng)新意識和科研能力。此次講座在熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束,，與會(huì)教師紛紛表示深受啟發(fā),，對未來的研究工作充滿期待。他們表示,，將汲取王建友教授的經(jīng)驗(yàn),，以真誠的態(tài)度投身科研,，為學(xué)校和區(qū)域發(fā)展進(jìn)步貢獻(xiàn)社科力量。