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寧波教育 大中小學(xué)融匯聯(lián)動互通 點(diǎn)亮協(xié)同育人德育之光

文章來源：《浙江日報》發(fā)布時間：2024-10-25瀏覽次數(shù)：10

　　在新時代的浪潮中，寧波教育以改革為筆，以創(chuàng)新為墨，正繪制出一幅大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)的多元圖景。這一舉措不僅是寧波教育響應(yīng)國家號召、落實立德樹人根本任務(wù)的生動實踐，更是推動教育高質(zhì)量發(fā)展、培養(yǎng)時代新人的重要探索。

　　寧波，這座歷史悠久的城市，正以開放包容的姿態(tài)，攜手大中小學(xué)，共同譜寫思政教育的新篇章。　　

大平臺

　　聯(lián)動共筑 一體推進(jìn)

　　就在開學(xué)前幾天，寧波市教育局召開了大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)推進(jìn)會。會上，寧波市教育局協(xié)同聯(lián)動10個片區(qū)教育行政部門和14所在甬高校，按照“一個共同體一個特色”原則，成立23個大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)共同體。共同體將以高校為牽頭單位，打通區(qū)域、學(xué)段、校際壁壘，聚焦生命教育、紅色文化、科學(xué)家精神等內(nèi)容，凝練特色品牌。

　　會上，還成立了寧波市大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)“同題異構(gòu)”教學(xué)研究中心，該中心將致力于探索創(chuàng)新思政教學(xué)模式，提升思政課教學(xué)質(zhì)量。

　　除了學(xué)校之間的通力合作，寧波還注重發(fā)揮地域特色在一體化建設(shè)中的聯(lián)動作用，用好社會資源，通過加強(qiáng)與紀(jì)念館、博物館、展覽館等的合作，依托沉浸式、項目化的現(xiàn)場教學(xué)，形成了思政平臺的深度融合。

　　寧波大中小學(xué)移動思政課，正是寧波“大思政”工作的又一次積極探索和創(chuàng)新之舉。全市大中小學(xué)生在高校思政導(dǎo)師的引導(dǎo)下，通過巴士之旅，親眼見證甬城大地日新月異的變化，多角度體驗甬城的蓬勃生機(jī)。

　　在前不久舉行的第14屆智慧城市與智能經(jīng)濟(jì)博覽會就成為寧波大中小學(xué)移動思政課的重要舞臺。9月8日上午，寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院思政導(dǎo)師余瑜帶領(lǐng)同學(xué)們坐上思政巴士，奔赴第14屆智慧城市與智能經(jīng)濟(jì)博覽會現(xiàn)場，開啟“赴智博盛會，覽科技前沿”之旅。

　　“同學(xué)們，你們知道今天我們要去哪里嗎？”一坐上定制巴士，思政導(dǎo)師余瑜就開始和同學(xué)們進(jìn)行聊天式的交流。

　　“智博會！”同學(xué)們異口同聲地說。各式各樣的飛行器、仿真的人形機(jī)器人、智能化的新樓宇、智慧的AI教學(xué)……在智博會上亮相的這些科技應(yīng)用，讓同學(xué)們開闊視野、增長見識。

　　“在信息時代，科技創(chuàng)新正以空前的速度重塑我們的日常生活。”余老師說，通過此類活動，不僅拓寬了學(xué)生的視野，更在潛移默化中強(qiáng)化了他們的科技報國意識和家國情懷。

　　下一步，寧波市教育局將繼續(xù)全力聚焦“大思政”工作品牌打造，繼續(xù)深化大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)，著力打造全省思想政治教育的市域樣板，為推進(jìn)寧波教育強(qiáng)市建設(shè)貢獻(xiàn)“思政”力量。　　

大課堂

　　資源共享 實踐育人

　　寧波的思政課堂，不僅僅局限于傳統(tǒng)的教室之內(nèi)，更延伸至這座千年古城的每一個角落、每一個行業(yè)。

　　欣賞《明州與高麗交往史圖》，想象當(dāng)年使臣穿梭于繁華市井間，促進(jìn)中韓兩國經(jīng)濟(jì)文化交流的盛景，玩轉(zhuǎn)博物館“尋寶找答案”，成功解鎖寧波作為樞紐港的歷史沿革……在剛剛過去的暑假，浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的兩位思政導(dǎo)師和三名大學(xué)生助教，帶領(lǐng)寧波海曙區(qū)高橋鎮(zhèn)宋家漕小學(xué)的34名學(xué)生，從高麗使館遺址到中國港口博物館，由古至今探索寧波的“海絲文化”，上了一堂別具一格的“移動思政課”。

　　作為寧海片區(qū)、海曙片區(qū)大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)共同體牽頭高校，浙江工商職院聚焦職業(yè)教育，依托“一體兩翼”（本部在寧波市海曙區(qū)，同時下沉縣/市域，分別與地方政府共建寧海學(xué)院、慈溪學(xué)院）的辦學(xué)格局，在中高職思政教育一體化共同體建設(shè)方面進(jìn)行了積極實踐。學(xué)校牽頭召開區(qū)域中高職思政課一體化建設(shè)研討會，與慈溪職業(yè)高級中學(xué)、寧波第二技師學(xué)院、寧波行知中等職業(yè)學(xué)校、寧海職教中心共商共研，明確培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的共同目標(biāo)，厘清高職思政課一體化建設(shè)現(xiàn)實困境。

　　事實上，此次教學(xué)活動正是寧波深化思政課實踐教學(xué)改革、積極推進(jìn)大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)的典型做法。

　　在今年的浙江省大中小學(xué)思政教育一體化示范“金課”年度展示活動中，寧波市報送的示范金課“共同富裕”和“全過程人民民主”分獲特等獎（全省僅3項）和二等獎（全省僅8項）。其中，“共同富裕”由寧波市大中小學(xué)思政課一體化共同體建設(shè)示范點(diǎn)寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院牽頭鄞州中學(xué)、鄞州實驗中學(xué)和鎮(zhèn)安小學(xué)教育集團(tuán)共同打造。

　　“金課”圍繞“共同富裕”主題，設(shè)計了小學(xué)“鄉(xiāng)村漫步·看共富”、初中“山海協(xié)作·話共富”、高中“灣底日記·探共富”、大學(xué)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)·助共富”四個模塊，層層遞進(jìn)，螺旋上升，以“同題異構(gòu)”授課形式將不同學(xué)段教學(xué)內(nèi)容有效銜接，獲得現(xiàn)場專家一致好評。　　

大師資

　　隊伍建設(shè) 教學(xué)相長

　　思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，關(guān)涉“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的根本性問題，而思政教師正是辦好思政課的關(guān)鍵主體，也是思政課改革發(fā)展的創(chuàng)新主體。

　　“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”為了進(jìn)一步提升思政教育的師資水平，寧波各高校積極開展教學(xué)研討與合作。

　　寧波財經(jīng)學(xué)院牽頭組織以海曙區(qū)內(nèi)學(xué)校為主的13所大中小學(xué)，在思政課實踐教育創(chuàng)新中，推進(jìn)思政教師隊伍一體化建設(shè)，建立由近百名大中小學(xué)思政課教師組成的思政課教學(xué)教研共同體，協(xié)同開展思政課實踐教學(xué)研究與實踐。思政課教師覆蓋40余家校政企單位，來自13所大中小學(xué)校、8個行政單位、8家企業(yè)的100余名專兼職思政課教師指導(dǎo)思政實踐教育創(chuàng)新課。由此產(chǎn)生了1個浙江省高校思政名師工作室、1名寧波市思政教學(xué)名師、1名浙江省師德先進(jìn)個人、10名寧波市優(yōu)秀思政理論課教師、4項教學(xué)教科研成果獎等。

　　寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院則通過突破課程壁壘、凝聚隊伍共識、加強(qiáng)平臺建設(shè)和抓好組織協(xié)同，搭建了覆蓋全學(xué)段的“大思政課”一體化建設(shè)平臺。該校自去年6月被授牌為寧波市大中小學(xué)思政課一體化共同體建設(shè)示范點(diǎn)以來，更是積極發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，推動大師資板塊不斷優(yōu)化與升級。

　　浙江工商職院作為區(qū)域中高職思政教育一體化建設(shè)的排頭兵，多次聯(lián)合相關(guān)職校召開研討會，共同探索解決一體化建設(shè)中的難題與挑戰(zhàn)。通過教學(xué)研討、課例分享等方式，推動中高職思政課程在理念、目標(biāo)、內(nèi)容、教學(xué)教研及課程評價等方面的深度融合與一體化發(fā)展。

　　此外，寧波還積極引進(jìn)退伍軍人、勞動模范、院士等社會各界優(yōu)秀人才作為特聘教授和德育導(dǎo)師，構(gòu)建了一支多元化、高素質(zhì)的思政教師隊伍。這些教師在跨學(xué)段交流合作中共享資源、聯(lián)合教研，共同推進(jìn)思政課教學(xué)實踐的創(chuàng)新與發(fā)展。

　　改革是創(chuàng)新和發(fā)展的開始。展望未來，寧波教育將繼續(xù)以改革為動力，以創(chuàng)新為引領(lǐng)，不斷深化大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)。通過搭建更加廣闊的平臺、提供更加豐富的課程、培養(yǎng)更加優(yōu)秀的師資，努力為新時代青年學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長貢獻(xiàn)更大的力量。

潮新聞客戶端——《浙報關(guān)注|寧波教育 大中小學(xué)融匯聯(lián)動互通 點(diǎn)亮協(xié)同育人德育之光》