從甘肅慶陽到吉林長春,，再到寧波前灣,；從中國一汽到寧波吉利,，再到浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院；從汽車產(chǎn)業(yè)的一線工匠,，到高校教師……
39歲的秦奮，站在大學(xué)校園的求真樓前,，在淅瀝的雨水中看著黃山欒樹那漸變多彩的顏色,，內(nèi)心波瀾起伏。
今年9月10日,，是他從產(chǎn)業(yè)工人轉(zhuǎn)型成為高校教師后的第一個教師節(jié),。
作為未來2024級汽車檢測與維修專業(yè)2班的班主任,，他的電腦里已做好了37名學(xué)生的詳細(xì)摸底統(tǒng)計：家庭情況、身體狀況,、職業(yè)規(guī)劃……
“雖然還沒見面,，但每個孩子在我這里都有了一個畫像。希望通過幾年的培養(yǎng),，能讓他們成為更好的自己,。”
秦奮出身工廠一線,，之前在一汽和吉利也擔(dān)任過工作室負(fù)責(zé)人,，他對未來學(xué)生們的職業(yè)能力是否能匹配產(chǎn)業(yè)需求最為關(guān)心。
“秦師傅”在企業(yè)的名氣響當(dāng)當(dāng)
黝黑的皮膚,，眼鏡下是一雙靈動的眼睛,，說話富有邏輯和理性……如果不說，可能少有人會猜到,，“新教師”秦奮已在產(chǎn)業(yè)工人的崗位上干了15年,。
“汽車動力系統(tǒng)實驗測試,，是汽車研發(fā)的最后一道關(guān),。在吉利，我們就是負(fù)責(zé)在這里‘守關(guān)’的,?！?/a>
對著記者，秦奮開玩笑說,，這些年,，錢沒賺到多少，但榮譽(yù)證書倒拿了一大筐,。
豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,，是秦奮這名“新教師”身上最顯著的特征。十幾年扎根一線,，耕耘汽車發(fā)動機(jī)開發(fā),，他的很多技術(shù)和成果已取得國家專利。
在轉(zhuǎn)型高校教師之前,，秦奮也當(dāng)了好些年產(chǎn)業(yè)工人們口中的“師傅”,。
2018年，以秦奮個人名字命名的技能大師工作室成立,，帶出了相當(dāng)多優(yōu)秀的學(xué)員,。
2019年， 他的學(xué)員一人獲得全國發(fā)動機(jī)裝調(diào)大賽一等獎,，兩人獲得二等獎,，其中，李少文獲得“全國技術(shù)能手”稱號。
秦奮技能大師工作室培育出的優(yōu)秀徒弟們,，還創(chuàng)建了李少文技能大師工作室,、趙俊鑫技能大師工作室等，“秦師傅”的名氣在吉利是響當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/a>
秦奮告訴記者,，他是欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村的孩子，走出大山,，從一名?？粕伴_局”，通過不斷的學(xué)習(xí),，成了工程師,、專家。
