“我們組的設(shè)計(jì)主題是‘謝靈運(yùn)故地重游’,以穿越的形式讓謝靈運(yùn)重生來(lái)到今天的謝界山村,體驗(yàn)大堰新貌……”
“謝界山村山靈水秀,以‘和美鄉(xiāng)村’為主題設(shè)計(jì)生態(tài)研學(xué),讓孩子們感受鄉(xiāng)間的一草一木、鳥語(yǔ)花香……”
研學(xué)方案匯報(bào)展示現(xiàn)場(chǎng)
浙江工商職院研學(xué)專業(yè)學(xué)生在謝界山村調(diào)研考察
學(xué)生繪制游步道的指示牌和標(biāo)志語(yǔ)
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