為進(jìn)一步提升輔導(dǎo)員（班主任）的應(yīng)急救護(hù)能力,，掌握基本急救知識(shí)和技能,，11月24日和11月28日,，學(xué)工部（學(xué)生處）、團(tuán)委,、校工會(huì)和后勤服務(wù)處聯(lián)合舉辦了應(yīng)急救護(hù)知識(shí)和技能培訓(xùn)。本次培訓(xùn)緊扣應(yīng)急救護(hù)特點(diǎn),，采用理論講授和實(shí)踐操作相結(jié)合的方式,，重點(diǎn)講述了應(yīng)急救護(hù)的程序和注意事項(xiàng)、心肺復(fù)蘇以及海姆立克急救法,、創(chuàng)傷包扎等知識(shí),。

在第一天的培訓(xùn)中，救護(hù)培訓(xùn)講師帶領(lǐng)輔導(dǎo)員（班主任）了解了心肺復(fù)蘇的基本原理和操作方法,，并講授了如何判斷患者是否需要心肺復(fù)蘇,、如何正確實(shí)施胸外按壓、人工呼吸等關(guān)鍵步驟,。同時(shí),，培訓(xùn)講師還詳細(xì)講解了自動(dòng)體外除顫器的使用方法,，包括如何正確判斷患者情況、如何快速連接電極片,、如何調(diào)整除顫器等,。

在第二天的培訓(xùn)中，輔導(dǎo)員（班主任）則學(xué)習(xí)了創(chuàng)傷救護(hù)的常用技能,，如止血,、包扎、固定等,。培訓(xùn)講師耐心講解了操作要領(lǐng),，并帶領(lǐng)輔導(dǎo)員（班主任）在確保正確操作的前提下，進(jìn)行了逐一的實(shí)踐練習(xí),。

通過本次應(yīng)急救護(hù)能力培訓(xùn),，輔導(dǎo)員（班主任）熟練掌握了基本的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救護(hù)技能，提高了自救與互救能力,，對(duì)進(jìn)一步發(fā)揮輔導(dǎo)員育人作用具有積極意義,。全體學(xué)員學(xué)習(xí)熱情高漲，紛紛表示將弘揚(yáng)紅十字精神,，為創(chuàng)建平安校園貢獻(xiàn)力量,。