——“繪畫心理分析與治療”工作坊培訓活動圓滿結束

    12月12日，由學工部主辦，校心理健康指導中心承辦的“繪畫心理分析與治療”工作坊培訓活動在中和樓會議室開展，校黨委副書記俞位增、學生處處長勵業(yè)、副處長鄭芳、各學院學生工作負責人、輔導員、班主任代表以及兄弟院校老師60余人參加了培訓。本次工作坊是2014年心理健康教育月的活動中的重要內容，旨在普及心理健康知識，介紹心理輔導技巧，幫助輔導員、班主任掌握學生心理工作的規(guī)律和方法，提高工作能力和水平，自助助人，服務學生。
    工作坊的主講專家是來自中國云教育研究院的朱斯妤老師。朱老師從事心理工作十多年，擁有豐富的培訓經驗，主要擅長繪畫心理分析與治療、NLP身心語言程序學、家庭系統(tǒng)排列咨詢以及青少年心理健康團體輔導咨詢，參與編寫《繪畫分析與心理治療手冊》、《多維添加畫:一種全新的繪畫心理技術》、《隨心入畫》等眾多書籍，還是《南京地鐵快線?畫說心理》、《莫愁?家教與成才》的專欄作家。
    工作坊前，學生處處長勵業(yè)發(fā)表講話，介紹了心理健康教育月的活動，指出了“繪畫心理分析與治療”工作坊的培訓目標和培訓意義。隨后，朱老師以其豐富的專業(yè)學識的向我們呈現(xiàn)了繪畫治療的精妙與神奇：不需要生動的訴說，不需要繁華的言語，一幅畫就可以透出一個人的內心世界，展現(xiàn)出無法隱藏的真實自我。朱老師向參加工作坊的老師介紹了繪畫心理分析技術的相關理論和操作方法，包括繪畫分析的施測、內容分析，人格障礙和心理疾病的判別與治療。朱老師還與老師們進行了積極的互動，請大家做了自畫像的體驗，并選取了部分畫作進行了分析；同時還探討了學生工作中的咨詢案例，回答了現(xiàn)場老師提出的困惑和問題。六個多小時的工作坊培訓充實而圓滿，內容系統(tǒng)、專業(yè)和實用，前來參加的老師均感到受益匪淺。